影評心得｜《蒸氣男孩》橫跨時空的熱血沸騰，半熟以後的信念與迷失［屬於大銀幕的動畫電影！］

我不會放棄未來。

「AKIRA」問世後歷經15年，大友克洋監督全新推出的浩瀚冒險故事。
為了終極能量「蒸氣球」，少年發明家．雷即將展開冒險！！

故事舞台為19世紀中期的英國工業都市——曼徹斯特。當時的英國正積極推動工業革命，倫敦也因為舉辦第一屆世界博覽會而顯得格外熱鬧。某日，雷收到祖父寄來的一顆神奇「蒸氣球」，而一群神秘男子也隨即來到雷的家中。為了保護這顆祖父所託付的蒸氣球，雷與這群男子及其背後的組織．歐哈拉財團周旋對抗，開啟了一場驚險刺激的爭奪大戰。最後，雷發現這顆蒸氣球擁有足以改變歷史的能量，並得知了歐哈拉財團急欲取得蒸氣球真正目的。為了科學與人類的未來，雷化為「蒸氣男孩」，衝向天際奮力翱翔！

《蒸氣男孩》於2005年首次在台上映，當時還在就讀小學的我無緣以電影院的規格，「百分之百」感受「蒸氣」噴發迸射間滿滿地震撼與磅礡，加上「蒸氣龐克」題材在先備知識上本就有著一定的進入門檻，因此我並不是一開始就那麼喜歡這部動畫。我反而是在DVD一次又一次兩個小時不間斷地旋轉中，漸漸地對《蒸氣男孩》熱血沸騰主旋律以外的獨特性格，有了越來越多不同的感覺。（前幾年甚至在串流上買了數位終身版）

這週通勤時一滑到重映的消息，日復一日的平靜日常立刻被內心澎湃的欣喜所主宰。在終於能「在大銀幕親身體驗」這始終在我的成長過程、記憶中占有一席之地的重要作品的興奮浪潮稍退後，緊接而來的便是一幕幕如泡沫般浮上水面的深刻回憶：起初覺得有點恐懼，越看越有性格的生化人爸爸愛德華博士；從煩人到討喜的驕縱女主斯卡蕾特，特別是她發現戰爭的殘暴後那幾個下定決心的特寫；另外就是以「鐵道之父」為原型，拿滿小時候對偉人的崇敬紅利，先入為主就好感爆棚的史蒂文生先生。而確實，當片頭的 STEAMBOY 字樣以齒輪打出，雖然時隔十數年，或許情節稍有淡忘，卻也再熟悉不過。

「《蒸氣男孩》是獻給孩子最好的禮物。」

在查詢重映資訊時，看到導演大友克洋當時表示，希望使孩子們在觀賞精彩的冒險故事時，也能對戰爭、能源、科技所帶來的利弊有進一步的思考。這其實也是在得知重映後，最引我深思的一個議題。

小時候的我們往往能理解並為之沸騰的，大概都源自於從「邪不勝正」、「正義必勝」出發的「二元」與「勝負論」，簡單直接的「正義」就是真理。然而價值觀經過經年累月的形成與磨礪後，說著「不超越常識就無法進步」、「科學就是力量」的序幕爺爺與魔化爸爸，怎麼樣也不等於片中歐哈拉財團主席賽門藉由戰爭進行火力展示，在動畫媒介的呈現下看來愚蠢可笑，實則真實卑劣、草菅人命的斂財行為。

話說回到「在電影院裡看《蒸氣男孩》」，預算時時刻刻每一幕都在燃燒的18萬張原稿，就應該在電影院裡看過一次。《蒸氣男孩》的細節真的太多太多，從穿梭於巷弄、蒸氣機關的分鏡，鐵道上陸空追逐的繁複視角，到上升時一覽蒸氣城內部結構、登頂後倫敦萬國博覽會的壯闊，最終集大成於蒸氣城突破地心引力的那一剎那；每個管道、螺絲的狀態，手稿上的設計，景物的複雜層次和豐富鏡位，操控台多餘但華麗至極，其實可以直接改成望遠鏡的鏡片軌道，與蒸氣城玻璃破裂時倒影出雷與斯卡蕾特夜遊博覽會的那幕，這一切一切真的太令人屏息。

而或許是設備的細膩度，也或許是小時候膽子太小，還記得一開始我對於「蒸氣」有種現在看來荒唐的恐懼，總是被突然、刺耳的聲響 Jump Scare 到。實不相瞞，今天在序幕看到爸爸愛德華還未「人造人」化的樣貌時，瞬間開始擔心等等可預期的爆炸或蒸氣噴射。然而「蒸氣」從京站威秀的音響噴射而出的感覺不只磅礡帶勁，從隱約到全面漏氣的細膩變化，也讓我得以更融入情節與氛圍中，穩住心態沒有挫到，兩個小時安全下莊。

在「蒸氣龐克」本身術語繁多，如動力、壓力、幾號閥門的門檻外，對小時候的我而言《蒸氣男孩》是部複雜的電影，不只幕數多，幕內的情節也如層巒疊嶂般飽滿。無論是曼徹斯特搶奪蒸氣球的種種手段，或是銷售戰爭與蒸氣城啟動時，一招未老一招又出的豐富情節。而應該又是年歲增長的緣故，總覺得敘事上比印象中更緊湊快速，對於角色的塑造上說實在不夠細膩。例如比起助手大衛黑化的有跡可循，史蒂文生對於科學的觀點就有點曖昧，又如雷、女主斯卡蕾特和爸爸愛德華進度飛快的初見面。

然而這些現在看來略顯粗糙的鋪排，並不影響電影中最核心的化學反應。不管是爺爺和爸爸父子在「虛妄執著」的中心再度聯手，「讓大家看看爸爸的發明，只是可能會被嘲笑。」前一刻還生人勿近的蒸氣城，下一秒立刻變出旋轉木馬和摩天輪，搖身成愛德華口中不斷提到的「遊樂園」，引人發噱的同時，更放大了父子冰釋的暖心。另外當然就是女主嘴上驕縱，實則無比關心雷的種種舉動，特別在蒸氣城歸於塵土前的生死關頭，渲染至極限。

「就像這城裡的人，都認為往最繁鬧處走，就不會迷失。」－方太初《越過鐵絲網去看海》

回到大友克洋的話，比起戰爭與能源，我們到底該怎麼看待科學？我想借用香港作家方太初在小說《越過鐵絲網去看海》，透過香港本地人的口告訴其台灣友人如何認得香港街道的這句話。電影中海軍上將提到洛伊德和愛德華是「連科學院都進不了」的人，然而到後期龍套化，試著用火車拉下蒸氣城的史蒂文生，卻看到了他們發明的關鍵－「獨創性」。科學的進步，往往源自於爺爺和爸爸「不超越常識就無法進步」的信念。如同最近的「元宇宙」，不可諱言我也是站在認為這是一場「雪紅阿姨我不想努力了！」的炒作大秀的一方，然而誰也說不準，元宇宙會不會如同蒸氣城一般，徹底顛覆電影中當時其他人的一切想像。

而既然科學進步了，那應該是好事，誰不喜歡科學進步？從動力、電子組件到資訊科學，一、兩百年來人們的生活不斷地因為科學的進步而蛻變進化。然而電影中蒸氣城的落幕，卻是惆悵的。玻璃片片破碎，零件個個落下，歸於冰花的華麗謝幕，是它最美的樣子。當冰柱在孩子的觸摸下瓦解，生人勿近的堡壘就如同洛伊德博士說的一樣－「泰晤士河會沖走一切。」冰花散去後，殘餘一個個終將掉入河裡的組件。若進步就等於好，最美的應該是它傾頹消散的樣子嗎？鏡頭拉遠，雷擁著斯卡蕾特，穿著蒸氣噴射服在天空留下一道漂亮軌跡。在《蒸氣男孩》的最後一幕，眼眶隱隱含著感動的淚水，我想我找到了答案。